top of page

Inclusão social e Educação Não-formal

Necessidade

Promover a inclusão de migrantes e pessoas com baixas qualificações

Objetivos

Pretende-se que os colaboradores desenvolvam competências que premita:

  • Compreender e ester cientes das diferentes realidades dos alunos/formandos adultos e aprender como integrá-las no seu trabalho;

  • Potenciar auto-conhecimento e desenvolvimento das próprias competências e estratégias criativas relacionadas com a interculturalidade, diversidade, inclusão e processos de grupo;

  • Aprender a aplicar novas atividades e técnicas de educação não formal em diferentes contextos (inclusive contextos formais), como forma de promover a inclusão no seu próprio contexto;

  • Conhecer boas práticas e abordagens inclusivas bem-sucedidas;

  • Aprender ferramentas para ajudar a criar laços para que todos se sintam incluídos, assim como ferramentas de mediação e negociação na luta contra a exclusão de pessoas com menos oportunidades.

Curso Proposto

"Non formal for inclusion – using non formal education methods to foster inclusion"

Período estimado da atividade: Curso de 5 dias em 2021 (opção Grécia, Chipre, Roménia, Malta, ou Gibralter-Málaga).

Conteúdos

Os conteúdos incluem boas práticas de inclusão (com diferentes culturas e públicos de diferentes idades), estratégias interculturais criativas, técnicas e atividades de educação não-formal que promovam a inclusão e ferramentas de mediação e negociação para lutar contra a exclusão de pessoas com menos oportunidades.

Página do Curso

CURSO REALIZADO

"Non formal for inclusion"

Datas de realização: 1-5 setembro 2022

Local de realização: Evia Island - Grécia 

Entidade formadora: ASOCIATIA DOMINOU | Edu2Grow

Objetivos

  • Desenvolver competências na aplicação de atividades e técnicas de educação não formal, em diferentes contextos formais, de forma a promover a inclusão.

  • Compreender as dimensões da incorporação/integração, identidade e sentido de pertença;

  • Desenvolver competências de diálogo, tolerância e colaboração, através de jogos e exercícios;

  • Desenvolver competências de comunicação, colaboração, apresentação, resolução de problemas, negociação, pensamento crítico e criativo;

  • Ultrapassar as barreiras à integração, como as baixas qualificações e a língua, que podem prejudicar os imigrantes/refugiados;

  • Partilhar boas práticas e transferir conhecimentos e métodos, entre diferentes zonas culturais e diferentes idades dos alunos em relação a abordagens inclusivas bem-sucedidas;

  • Desenvolver as competências dos participantes para garantir a construção harmoniosa do grupo (tendo em conta os desafios da diversidade) e transformar a classe, como um grupo, numa equipa, por meio de dinâmicas de grupo não formais;

  • Desenvolver uma melhor compreensão de sua própria competência como professores;

  • Desenvolver estratégias interculturais criativas para lidar com os desafios de inclusão nas suas próprias escolas e salas de aula

  • Ajudar os professores a compreender as diferentes realidades dos alunos e integrá-los melhor na sala de aula;

  • Estar mais ciente das questões de inclusão em diferentes culturas;

  • Fornecer ferramentas que ajudem a criar laços entre os alunos e o professor, de forma que todos os alunos se sintam incluídos;

  • Promover o uso de ferramentas de mediação e negociação no combate à exclusão de pessoas com menos oportunidades;

  • Promover a cooperação europeia na área da educação, no âmbito do programa Erasmus+, através do estabelecimento de parcerias.

Testemunhos

Erasmus+ é sempre uma grande aventura e desafio, descobrimos mais sobre nós, sobre os outros e sobre o mundo. Ter este tipo de experiência, na minha opinião, torna-se fundamental para nos enriquecer tanto a nível pessoal como profissional. Ao longo do curso conhecemos métodos e ferramentas de trabalho bem como plataformas que nos ajudam a melhorar e enriquecer a nossa performance profissional e, também, aprendemos "outras maneiras de fazer as coisas" na troca de experiências com os outros profissionais que lá se encontravam.

Erasmus+ é sinónimo de +crescimento, +descoberta e +experiência. Obrigada à Barafunda por me ter dado esta possibilidade.”

Beatriz Silva
1.png
Helena Conceição
1.png
´helena testemony.png

O curso nas redes sociais

Barafunda AJCSS
(clique na imagem)
a.jpg
c.jpg
d.jpg
helena _insta 1.JPG
helena _insta 2.JPG
bottom of page